企业官网建设流程全解析

微信做购物网站怎么抽佣,国外建站工具,网络营销的流程和方法,爱客装修官网一、实验实训目的和要求1、理解 Object 类的基础地位及 toString ()、equals () 等核心方法的功能#xff0c;熟练掌握其重写规则#xff1b;全面掌握包装类的特性、基本数据类型与包装类的转换机制#xff0c;以及 valueOf ()、parseXxx () 等常用方法的应用。2、能在自定义…一、实验实训目的和要求1、理解 Object 类的基础地位及 toString ()、equals () 等核心方法的功能熟练掌握其重写规则全面掌握包装类的特性、基本数据类型与包装类的转换机制以及 valueOf ()、parseXxx () 等常用方法的应用。2、能在自定义类中正确重写 Object 类方法以实现对象的个性化描述与比较能运用包装类解决数据有效性处理如无效数值存储等实际问题提升面向对象编程中类的封装与代码规范性。3、掌握 Java API 的查阅方法理解 Object 类在集合框架等实际场景中的应用学会基于包装类进行类设计增强代码对复杂数据的适配性与可扩展性。4、培养职业素养与学习意识通过遵循方法重写规则培养契约精神在数据处理中养成严谨细致的编程习惯通过自主探索 API 文档树立自主学习与终身学习意识适应技术发展需求。二、实验实训器材包括仪器、设备、主要试剂或元器件、软件等器材电脑、JDK软件、ideal软件三、实验实训内容和主要操作步骤2.1 验证性实验1、用户类User的封装与构造方法实现。调试下面的程序分析程序的功能和运行结果并添加代码注释。public class User {​private String username;​private String password;​private String tel;​​ public User() {}​​ public User(String username, String password, String tel) {​this.username username;​this.password password;​this.tel tel;​}​​public String getUsername() {​return username;​}​public void setUsername(String username) {​this.username username;​}​​public String getPassword() {​return password;​}​​public void setPassword(String password) {​this.password password;​}​​public String getTel() {​return tel;​}​​public void setTel(String tel) {​this.tel tel;​}​}2、在上述 User 类中覆盖 toString 方法格式为 “usernamexxxpasswordxxxtelxxx”。调试下面的程序并分析程序的功能和运行结果并添加代码注释。Override​public String toString() {​return username username password password tel tel;​}3、在上述 User 类中覆盖 equals 方法只要用户名相同则判定为相同对象。调试下面的程序并分析程序的功能和运行结果并添加代码注释。Override​public boolean equals(Object obj) {​if (this obj) return true;​if (obj null || getClass() ! obj.getClass()) return false;​User user (User) obj;​return username.equals(user.username);​}4、编写测试类调试下面的程序并分析程序的功能和运行结果并添加代码注释。import java.util.Scanner;​​public class UserTest {​public static void main(String[] args) {​Scanner scanner new Scanner(System.in);​​System.out.println(请输入第一个用户信息);​System.out.print(用户名);​String username1 scanner.nextLine();​System.out.print(密码);​String password1 scanner.nextLine();​System.out.print(电话);​String tel1 scanner.nextLine();​User user1 new User(username1, password1, tel1);​​System.out.println(请输入第二个用户信息);​System.out.print(用户名);​String username2 scanner.nextLine();​System.out.print(密码);​String password2 scanner.nextLine();​System.out.print(电话);​String tel2 scanner.nextLine();​}​}5、学生类Student的封装与包装类应用。调试下面的程序分析程序的功能和运行结果并添加代码注释。public class Student {private String name;private Integer age;private Double score;public Student() {}public Student(String name, Integer age, Double score) {this.name name;this.age (age ! null age 0) ? age : null;this.score (score ! null score 0 score 100) ? score : null;}public String getName() { return name; }public Integer getAge() { return age; }public Double getScore() { return score; }public void setName(String name) { this.name name; }public void setAge(Integer age) {this.age (age ! null age 0) ? age : null;}public void setScore(Double score) {this.score (score ! null score 0 score 100) ? score : null;}}6、在上述Student 类基础上覆盖 toString 方法“姓名xxx年龄xxx成绩xxx” 其中无效数据null 显示为 “未填写”。调试下面的程序并分析程序的功能和运行结果并添加代码注释。Overridepublic String toString() {String ageStr (age ! null) ? age.toString() : 未填写;String scoreStr (score ! null) ? score.toString() : 未填写;return 姓名 name 年龄 ageStr 成绩 scoreStr;}7、在 Student 类 set 方法基础上新增 isAgeValid、isScoreValid 方法。调试下面的程序并分析程序的功能和运行结果并添加代码注释。public boolean isAgeValid() {return age ! null age 0;}public boolean isScoreValid() {return score ! null score 0 score 100;}8、编写测试类调试下面的程序并分析程序的功能和运行结果并添加代码注释。public class StudentTest {public static void main(String[] args) {Scanner scanner new Scanner(System.in);System.out.println(请输入学生信息);System.out.print(姓名);String name scanner.nextLine();System.out.print(年龄);Integer age null;try {age Integer.valueOf(scanner.nextLine());} catch (NumberFormatException e) {// 输入非数字age保持null}System.out.print(成绩);Double score null;try {score Double.valueOf(scanner.nextLine());} catch (NumberFormatException e) {// 输入非数字score保持null}Student student new Student(name, age, score);System.out.println(学生信息 student);System.out.println(年龄是否有效 student.isAgeValid());System.out.println(成绩是否有效 student.isScoreValid());scanner.close();}}9、包装类常用方法综合应用。调试下面的程序并分析程序的功能和运行结果并添加代码注释。public class WrapperMethodTest {public static void main(String[] args) {String strInt 100;int num Integer.parseInt(strInt);System.out.println(字符串\100\转int num);String strDouble 95.5;Double d Double.valueOf(strDouble);System.out.println(字符串\95.5\转Double d);System.out.println(int最大值 Integer.MAX_VALUE);System.out.println(int最小值 Integer.MIN_VALUE);System.out.println(double最大值 Double.MAX_VALUE);System.out.println(double最小值 Double.MIN_VALUE);Integer a 50;Integer b 100;System.out.println(a compareTo b a.compareTo(b));}}2.2 自主设计性实验10、编程实现学生对象信息输出和比较。要求定义 Student 类属性包括学号id、姓名name、年龄age进行封装并提供 get/set 方法及构造方法重写 toString 方法格式为 “idxxxnamexxxagexxx”重写 equals 方法学号相同则为相同对象。编写测试类创建两个 Student 对象输入信息并判断是否相同打印对象信息。​11、编程实现商品类Goods的比较​要求定义 Goods 类属性有商品编号goodsId、商品名称goodsName、价格price完成封装、构造方法重写 equals 方法商品编号相同则为相同商品重写 toString 方法展示商品信息。编写测试类输入两个商品信息判断是否为同一商品并打印结果。​四、实验实训数据及结果分析数据、表格、程序、图形图像、注释、分析说明等