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2026/2/19 16:25:35 网站建设 项目流程
网站开发方式有哪四种,东营志愿服务网,wordpress 旧版本下载,高水平的郑州网站建设#4300. 「2023.09 三级」谁是你的潜在朋友题目描述“臭味相投”——这是我们描述朋友时喜欢用的词汇。两个人是朋友通常意味着他们存在着许多共同的兴趣。然而作为一个宅男#xff0c;你发现自己与他人相互了解的机会并不太多。幸运的是#xff0c;你意外得到了一份北大图书馆…#4300. 「2023.09 三级」谁是你的潜在朋友题目描述“臭味相投”——这是我们描述朋友时喜欢用的词汇。两个人是朋友通常意味着他们存在着许多共同的兴趣。然而作为一个宅男你发现自己与他人相互了解的机会并不太多。幸运的是你意外得到了一份北大图书馆的图书借阅记录于是你挑灯熬夜地编程想从中发现潜在的朋友。 首先你对借阅记录进行了一番整理把N个读者依次编号为1,2,…,N把M本书依次编号为1,2,…,M。同时按照“臭味相投”的原则和你喜欢读同一本书的人就是你的潜在朋友。你现在的任务是从这份借阅记录中计算出每个人有几个潜在朋友。输入格式第一行两个整数N,M2 N M 200。接下来有N行第i(i 1,2,…,N)行每一行有一个数表示读者i-1最喜欢的图书的编号P(1PM)输出格式包括N行每行一个数第i行的数表示读者i有几个潜在朋友。如果i和任何人都没有共同喜欢的书则输出“BeiJu”即悲剧^ ^样例样例输入4 5 2 3 2 1样例输出1 BeiJu 1 BeiJu#includeiostream #includeiomanip using namespace std; int a[210]; int cnt[210]; int n,m; int main() { cinnm; for(int i 0;in;i) { cina[i]; cnt[a[i]]; } for(int i 0;in;i) { if(cnt[a[i]]1) { coutcnt[a[i]]-1endl; } else { coutBeiJuendl; } } return 0; }#4173. 课程冲突题目描述小 A 修了 n 门课程, 第 i 门课程是从第 ai 天一直上到第 bi 天。定义两门课程的冲突程度为 : 有几天是这两门课程都要上的。例如 a11,b13,a22,b24 时, 这两门课的冲突程度为 2。现在你需要求的是这 n 门课中冲突程度最大的两门课的冲突程度。输入格式第一行一个正整数 n 表示课程数量。 接下来 n 行,每行两个正整数 ai,bi。 2 ≤ n≤ 1000, 1 ≤ ai ≤ bi ≤ 1000。输出格式输出一个整数表示最大的冲突程度。样例样例输入3 1 3 2 4 5 5样例输出2#includeiostream #includeiomanip using namespace std; struct couers { int sT; int eT; }; couers a[1010]; int n; int ma -1; int main() { cinn; for(int i 0;in;i) { cina[i].sTa[i].eT; } for(int i 0;in-1;i) { for(int j 0;jn-1-i;j) { if(a[j].sTa[j1].sT) { swap(a[j],a[j1]); } } } for(int i 0;in;i) { for(int j i1;jn;j) { if(a[i].eTa[j].sT) { int ct min(a[i].eT,a[j].eT) - max(a[i].sT,a[j].sT) 1; ma max(ma,ct); } } } coutma; return 0; }#5064. 踩方格题目描述有一个方格矩阵矩阵边界在无穷远处。我们做如下假设a、每走一步时只能从当前方格移动一格走到某个相邻的方格上b、走过的格子立即塌陷无法再走第二次c、只能向北、东、西三个方向走请问如果允许在方格矩阵上走n步共有多少种不同的方案。2种走法只要有一步不一样即被认为是不同的方案。输入格式允许在方格上行走的步数n(n≤20)。输出格式计算出的方案数量。样例样例输入2样例输出7#includeiostream #includeiomanip using namespace std; int main() { int a[50]; int n; cinn; a[1] 3; a[2] 7; for(int i 3;in;i) { a[i] a[i-1]*2 a[i-2]; } couta[n]; return 0; }#4229. 「2022.06三级」迷信的病人题目描述医院为了方便对患者进行建档和管理引入了9位整数ID号来标识每个病人。最近医院入住了一个迷信的病人他认为ID号的好坏直接决定了自己的命运。他对ID号x有如下要求:1x的前三位数构成的整数是素数2x的后三位数构成的整数是平方数所谓平方数是指它是某一个正整数的平方e.g. 1,4,9,16...3x中不包含13为了避免不必要的医患矛盾医院须尽量满足他的需求。现给定正整数区间[m,n]请你判断存在几个满足病人需求的ID号。输入格式两个正整数mn以空格隔开。(999999999nm111111111)输出格式一个整数满足要求的ID的个数。样例样例输入157689476 157689687样例输出5样例解释存在5个满足要求的ID157689484,157689529,157689576,157689625,157689676#includeiostream #includeiomanip #includecmath using namespace std; int a[1005]; int n, m; int sum 0; int main() { cinmn; for(int i 2;i * i 999;i) { if(a[i] 1) { continue; } for(int j i * i; j 999; j i) { a[i] 1; } } for(int i m;in;i) { if (a[i / 1000000] 1) { continue; } int w i % 1000; int g sqrt(w); if (g * g ! w) { continue; } bool flag 1; for(int j 1;j10000000;j*10) { if(i / j % 100 13) { flag 0; break; } } if(flag 1) { sum; } } coutsum; return 0; }#1014. Pell数列t2.cpp 难度⭐⭐题目描述Pell 数列的定义是这样的:给出一个正整数求 Pell 数列的第 项模上是多少。。输入格式第行是测试数据的组数 后面跟着 行输入。每组测试数据占 行包括一个正整数。输出格式行每行输出对应一个输入。输出应是一个非负整数。样例输入样例2 1 8输出样例1 408#includeiostream #includeiomanip using namespace std; int a[1000010]; int main() { a[1] 1; a[2] 2; for(int i 3;i1000000;i) { a[i] (2*a[i-1] a[i-2])%32767; } int n; cinn; for(int i 0;in;i) { int k; cink; couta[k]endl; } return 0; }

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