企业官网建设流程全解析

网站索引怎么做,手机做网页的软件叫什么,建网站松滋哪家强?,基于那种语言开发网页《数据结构C语言#xff1a;单向链表-链表基本操作#xff08;尾插法建表、插入#xff09;》15分钟试讲教案 一、试讲基本信息 授课对象#xff1a;大学本科计算机/软件工程专业低年级学生#xff08;掌握C语言结构体、指针基础#xff09;试讲时长#xff1a;15分钟教…《数据结构C语言单向链表-链表基本操作尾插法建表、插入》15分钟试讲教案一、试讲基本信息授课对象大学本科计算机/软件工程专业低年级学生掌握C语言结构体、指针基础试讲时长15分钟教学目标知识目标理解尾插法建表的核心逻辑掌握表头插入、表中插入的指针操作原理。能力目标能复述尾插法、插入操作的步骤能识别核心代码的指针指向逻辑。素养目标体会链式存储“动态链接”的思想培养指针操作的逻辑思维。教学重难点重点尾插法建表的尾指针作用表头/表中插入的“先链后断”原则。难点插入操作中指针指向的顺序避免指针丢失。二、教学过程设计15分钟1. 复习导入2分钟回顾单向链表的节点结构数据域指针域带头节点链表的初始化头指针指向头节点头节点next为NULL。板书/PPT展示节点结构体定义typedefstructLNode{intdata;structLNode*next;}LNode,*LinkList;提问导入“初始化空链表后如何按输入顺序创建链表插入元素时又该如何保证链表不‘断裂’”引出本节课核心尾插法建表、链表插入操作。2. 核心知识点1尾插法创建链表5分钟1逻辑讲解2分钟核心思想新增“尾指针”跟踪链表最后一个节点新节点始终插入到尾节点之后保证输入顺序与链表存储顺序一致。步骤拆解结合手绘节点图① 初始化带头节点的空链表尾指针rear初始指向头节点② 新建节点输入数据指针域置NULL③ 原尾节点的next指向新节点④ 尾指针rear更新为新节点⑤ 重复②-④直到创建完所有节点。2代码演示讲解3分钟展示核心代码逐行解析关键逻辑// 尾插法创建链表n为元素个数voidCreateList_Tail(LinkList*L,intn){InitList(L);// 初始化空链表头节点LNode*rear*L;// 尾指针初始指向头节点for(inti0;in;i){LNode*p(LNode*)malloc(sizeof(LNode));// 新建节点if(pNULL){// 新增内存分配失败处理printf(内存分配失败\n);return;}scanf(%d,p-data);// 输入数据p-nextNULL;// 新节点作为表尾指针域置空rear-nextp;// 原尾节点链接新节点rearp;// 尾指针更新}}重点强调尾指针rear的作用避免每次找表尾遍历链表提升效率p-next NULL保证最后一个节点指针域为NULL表尾标志内存分配失败处理避免空指针访问演示输入“1 2 3”手绘节点指针变化头节点→1→2→3rear最终指向3。3. 核心知识点2链表插入操作6分钟1插入原则先链后断1分钟强调插入新节点时必须先让新节点链接后续节点再修改前驱节点的指针否则会丢失后续链表。2表头插入2分钟逻辑插入到头节点之后、首元节点之前头插法简化版。代码图解// 表头插入元素eboolInsertHead(LinkList L,inte){LNode*s(LNode*)malloc(sizeof(LNode));if(sNULL)returnfalse;// 内存分配失败处理s-datae;s-nextL-next;// 新节点链接原首元节点先链L-nexts;// 头节点链接新节点后断returntrue;}演示链表已有“1 2 3”表头插入“0”结果为“0 1 2 3”手绘指针变化。3表中插入3分钟需求在第i个位置插入元素ei≥1核心是找到第i-1个前驱节点。代码关键解析// 表中第i个位置插入eboolListInsert(LinkList L,inti,inte){LNode*pL;intj0;// 找第i-1个节点while(p!NULLji-1){pp-next;j;}if(pNULL)returnfalse;// i越界LNode*s(LNode*)malloc(sizeof(LNode));if(sNULL)returnfalse;// 内存分配失败处理s-datae;s-nextp-next;// 先链新节点接后续p-nexts;// 后断前驱接新节点returntrue;}演示链表“0 1 2 3”在第3个位置插入“9”结果为“0 1 9 2 3”重点手绘“p指向1s-next指向2p-next指向s”的过程。4. 课堂小结1分钟三种插入方式对比尾插法保持输入顺序时间复杂度O(1)借助尾指针表头插入逆序存储时间复杂度O(1)表中插入任意位置插入需先遍历找前驱节点时间复杂度O(n)。关键点理解指针操作“先连后断”的原则避免链表断裂掌握尾插法中尾指针的维护方法初始指向头节点新增节点后更新注意内存分配失败的处理防止程序崩溃。5. 课后思考如果不使用尾指针尾插法的时间复杂度会变成多少如何实现单链表的逆置操作单链表与顺序表在插入操作上的效率差异体现在哪里三、板书设计简洁版单向链表核心操作 1. 节点定义 struct LNode {int data; struct LNode *next;} 2. 尾插法建表 - 尾指针rear初始→头节点 - 新节点→rear-nextrear→新节点 - 内存分配失败需处理 3. 插入操作 → 原则先链后断 表头插入s-nextL-next → L-nextsO(1)逆序 表中插入找i-1前驱→s-nextp-next → p-nextsO(n) 尾插法借助尾指针O(1)顺序四、时间轴 教师活动/学生活动精确到 30 s时间教师活动学生活动设计意图0:00-0:30导入举手机相册“批量导入保持顺序”问题关联链表尾插需求30 s 抢答数组扩容代价情境引入→引出尾插法需求0:30-2:00模型手绘head→A→B→NULL的链表结构展示尾指针作用一人上台贴“尾指针”标签具象化模型→抽象指针概念2:00-4:00算法边画边写尾插法伪代码初始化→新建节点→链接→更新尾指针跟读并口播“循环结束条件”先梳理逻辑→再落地代码4:00-6:00代码现场敲尾插法CreateList_Tail函数强调内存分配失败处理抄关键行预测输入1/2/3的输出还原真实IDE编程氛围6:00-7:30调试故意漏写p-nextNULL展示输出乱序→引导学生修正观察输出异常→指出错误点错误案例→强化核心细节7:30-9:00过渡提问“如何把新结点放最前面”引出表头插入30 s 分组折纸演示插入过程过渡衔接→引出表头插入9:00-10:30头插白板动画演示“先链后断”两步操作带读口诀“先连后再断前”齐读口诀复述指针操作步骤口诀记忆→防断链核心原则10:30-12:00中插给出任务“在第i3位置插入x99”展示不完整代码让学生补全2人一组补全3处关键空行高阶思维→检验代码理解12:00-15:00小结互动讲解三种插入对比抛出课后思考评委提问时引导学生演示回答对比问题用纸质链表演示检验深度→衔接课后思考