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比尤果网做的好的网站,建设一个公司网站 需要钱吗,网页微信版可以加入腾讯会议吗,网站制作的大公司Datawhale高校 线下#xff1a;AIX高校人才培养研讨会1月8日#xff0c;“AIX高校人才培养研讨会”在南京举办。面对人工智能全面融入传统学科的现实挑战#xff0c;来自东南大学、南京大学、中国矿业大学、江南大学、浪潮信息、Datawhale开源学习社区等多所高校教育专家、行…Datawhale高校线下AIX高校人才培养研讨会1月8日“AIX高校人才培养研讨会”在南京举办。面对人工智能全面融入传统学科的现实挑战来自东南大学、南京大学、中国矿业大学、江南大学、浪潮信息、Datawhale开源学习社区等多所高校教育专家、行业代表齐聚一堂共同探讨“怎么教、怎么练、怎么评”的AI教育落地之道。与会代表一致认为AIX人才培养的关键绝非“多开一门课”而是构建可持续的、跨界的协同育人新机制。AIX高校人才培养研讨会活动现场此前东南大学、浪潮信息与Datawhale开源学习社区共同开展的“大模型应用开发实训营”已为这一范式提供了先行实践——通过系统化的实践课程教学154名硕博生从0到1搭建起大模型应用最终孵化出30余项智能体作品实现了从AI通识认知、智能体工作流构建、RAG技术实践到大模型微调的全链路能力提升。校企共建打破学科与产业的双重边界江苏省作为高教大省也是产业创新高地在推动AI与学科融合方面具有先行探索的天然优势。江苏省高专委秘书长盛乐标在致辞中强调AI与多学科深度融合既是趋势也是高校重塑人才培养体系的必答题。他指出AIX人才培养的挑战在于打破学科与产业边界而南京作为江苏高教与科创高地应充分发挥资源优势搭建跨领域平台推动AI融入不同学科的教学与实践助力传统专业焕发新生。江苏省高专委秘书长盛乐标尽管理念清晰但真正落地仍面临诸多现实难点与会专家在研讨中进行了深入分享■ 从“懂AI”到“用AI”如何构建实践闭环东南大学国家卓越工程师学院党委副书记、副院长陈扬在研讨会上指出在AI与各学科深度融合的进程中“如何让学生不仅懂AI、更会用AI”成为关键命题。为此学院推出“四有”微课程模式——有理论、有研讨、有实践、有成果引入企业真实案例带领学生走通从问题定义到开发部署的全流程。陈扬强调“AIX不是简单增加一门课而是通过结构化的实践闭环培养学生以AI驱动创新的跨学科能力。”东南大学国家卓越工程师学院党委副书记、副院长陈扬■ 资源分散与需求脱节如何打通学习路径Datawhale团队负责人范晶晶认为AIX人才培养往往卡在“产业需求牵引不足、学习资源碎片化、实践路径不连贯”。他提出构建以开源为纽带、“人、知识、产业”深度融合的协同网络。在这一体系中企业提供技术平台与真实场景高校输出生源并搭建学术支撑体系开源社区则负责课程建设、项目运营与生态连接从而形成能够持续演进、贯穿“学习者-开发者-创新者”全链路的人才成长共同体。“人、知识、产业”深度融合协同网络高校实践■ 工程门槛高如何弥合产教衔接断点浪潮信息的技术专家指出AI应用开发往往卡在工程实践环节学生难以完成从数据准备到应用部署的全流程实操。为此企业的角色正是补齐“最后一环”——理论学习与产业实战脱节。依托元脑企智EPAI平台提供的低代码、可视化的全流程开发环境显著降低了AI开发的技术门槛更锻炼了学生解决真实问题的工程能力从而实质性提升其面向未来就业市场的核心竞争力。江南大学人文学院教育技术系教授、博士生导师王志军同样强调教育已进入“AAIAfter AI时代”应从知识传授转向构建“学习网络”。她主张以真实产业项目为纽带连接学校教育与现实世界并建立“头部企业-开源社区-高校”三方协同的育人机制系统推动人工智能通识教育落地。从理论到实战探索“AIX”育人新路径会上由东南大学、浪潮信息与 Datawhale 联合开展的“大模型应用开发实训营”作为典型案例被重点分享。实训营吸引了东南大学154名硕博生参与在为期三周的高强度课程中他们依托元脑企智EPAI平台从0到1完成大模型应用搭建将抽象概念转化为可运行的智能体工作流、将跨学科创意落地为可复现的应用成果逐步实现从AI通识认知、智能体工作流构建、RAG 技术实践到大模型微调的全链路能力跃迁。这不仅验证了校企共建实践教学模式的有效性更为“AIX”复合型人才培养探索出了一条可复制、可持续的路径。左右滑动查看更多东南大学大模型应用开发实训营这一探索也为未来“AIX”人才培养提供了参考方向。东南大学代表指出“AI教育不是把知识打包给学生而是老师与学生在真实问题中使用工具、共探未知”江南大学代表认为“不同学科对AI的需求差异显著工科需要融合建模文科需要思维启发。课程设计必须打破统一学时、统一内容的传统思路走向分类融合、场景驱动”南京林业大学代表也强调“在鼓励学生使用AI的同时必须引导其建立正确的技术伦理观避免技术滥用影响学术生态”。本次研讨会通过多维度分享与深度对话为“AIX”人才培养提供了实践思路与参考范例。人工智能教育的未来关键在于开放协作与生态共建。期待以此次交流为契机进一步深化校企合作——让“AI实训营”走进全国更多高校在不同学科土壤中培育出既懂技术、又具AI素养的复合型人才共同构建可持续、可拓展的AI教育新生态。